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estrategias para hacer una clase cerebralmente amigable

Foto del escritor: LogroLogro

Motivar y mantener comprometidos a los estudiantes con su aprendizaje es el objetivo de la mayoría de docentes. En la actualidad, supone un gran reto ya que los estudiantes están expuestos a un sinnúmero de estímulos que los distrae.

A continuación, te compartimos 3 estrategias sencillas que contribuirán a mantener la atención de tus estudiantes


1. Haz que tus estudiantes manipulen el contenido: Pídeles a los estudiantes que hagan un resumen de la clase, porque todo lo impartido en clase está en la memoria de trabajo. y está memoria se olvida rápido los datos que tiene. Es como un amortiguador, se llena rápido y se vacía rápido. Ten presente que la memoria de trabajo solo proceso 4 datos cada 20´ y los docentes decimos más de 100 datos cada 20 Una forma que recuerden lo impartido en clase es pedirles que manipulen el contenido. Que re escriban a mano, escribir fortalece la generación de memoria, escribir a mano, no en el celular, no en la laptop. Manipular para no olvidar. Siempre recordamos mejor, lo que hemos producido

2. Retroalimentación: Retroalimenta a tus estudiantes, veloz. Teniendo en cuenta la autoestima de ellos y ellas. Primero sobre sus fortalezas y después sobre aspectos de mejora. Si la mayoría aprobó la evaluación formativa, quiere decir que como docente lograste el objetivo de la sesión. Pero, si la mayoría de estudiantes reprobó, entonces el docente reprobó. Debe volver a enseñar el contenido, debe volver a reformular la estrategia didáctica.

3. Haz pensar a tus estudiantes: Para desarrollar el pensamiento reflexivo, necesitas que tus estudiantes piensen. Haz preguntas, preguntas bien formuladas y luego dales tiempo para responder. Recuerda: Tiempo y silencio, después de hacer una pregunta a tus estudiantes.



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